Kinderküche – Spielpädagogik

„Kinder begreifen im Spiel die Welt, entwickeln soziale und körperliche Fähigkeiten und bilden Intelligenz und Gefühle aus“.

Genau dafür brauchen Kinder in der Regel gar nicht viel und schon gar keine Spielmaterialien, die keinen Platz für eigenständige Ideen, Kreativität und Gestaltungsmöglichkeiten schaffen. Viele Spielzeuge geben genau vor, was mit ihnen gemacht werden muss, plänkeln mit eigenwilligen Geräuschen vor sich hin und lassen das Kind nur passiv am Spiel teilnehmen, da dieses gar nicht mehr mit dem Spielzeug agieren muss/kann.

Viel wichtiger ist es, dass Kinder durch fantasieanregende, auffordernde und freie Spielmöglichkeiten aktiv werden können und dadurch die so wichtige Brücke zwischen ihrer inneren und äußeren Welt schaffen können. Durch freie Spiele bzw. Spielmaterialien, die dieses zulassen, ist es den Kindern möglich, aus eigenem Antrieb heraus ihr Grundbedürfnis nach Spiel, Kreativität und Ausdrucksmöglichkeiten wahrzunehmen und viele wichtige Lern- und Entwicklungsbereiche spielerisch zu fördern. Dazu zählen u.a.:

• Das Zusammenspiel aller Sinne
• Erlernen der eigenen motorischen Fähigkeiten und Grenzen
• Psychomotorische Koordinationsfähigkeiten und Wahrnehmung
• Sprachentwicklung in der Gruppe
• Eingliederung in gesellschaftliche Regeln und Gepflogenheiten

All diese bedeutenden Punkte der kindlichen Lern-, Spiel- und Entwicklungsbereiche fördert Palettery mit der eigens entwickelten und konzipierten Kinderküche für den Garten. In Zusammenarbeit mit einer Kita wurde die erste Kinderküche im Jahr 2015 unter relevanten Gesichtspunkten wie Spielqualität, Auswahl von umwelt- und naturfreundlichen Materialien, Aufforderungscharakter, Spielmöglichkeiten, Eingliederung in Natur und Gruppendynamik entwickelt und gebaut.

Entstanden sind bis heute viele verschiedene Kinderküchen/ Matschküchen für den Garten, Balkon und Terrasse – und sogar Kindergärten, Krippen und Tagesmütter haben den hohen Spielwert der Palettery Kinderküchen / Matschküchen erkannt und bestellen deutschlandweit Kinderküchen für  ihre Einrichtungen.

Die Vorteile einer hochwertigen kindlichen Spielqualität in Zusammenhang mit einer Palettery Kinderküche/ Matschküche liegen in folgenden Bereichen:

1. Rollenspiele

Zusammen mit kleinen Spielfreunden kochen, backen, grillen, abwaschen, Aufgaben in der Küche verteilen und zusammen Gerichte überlegen – all das gehört zu den wichtigen kindlichen Rollenspielen hinzu. Hierbei werden Situationen des Alltages, welche die Kinder sich bei Mama, Papa, Oma und Co. abschauen, realitätsgetreu nachempfunden und dabei gesellschaftliche Regeln verinnerlicht. Kulturelle Bräuche, Geschlechterrollen und das Lernen von einem sozialen Umgang miteinander  werden im Rollenspiel ohne Druck und Zwang erlernt.

2. Fantasie und Kreativität

Durch die freien Spielmöglichkeiten in der Kinderküche hat das Kind die Möglichkeit aus freien Stücken heraus sich ein Spiel zu erschaffen -entweder allein oder in der Gruppe. Vorgegeben ist lediglich eine Arbeitsfläche,  rote (Herd)platten, weiße Kunststoffkästen, ein Grillrost und Drehknäufe. Dem Kind ist es selbst überlassen, sein Spiel zu gestalten.

Nutzt es die weißen Kunststoffkästen als Waschbecken oder doch eher als Aufbewahrung für Kochgeschirr und Lebensmittel, sind die roten Platten wirklich Herdplatten oder einfach nur rote Teller, ist das Grillrost zum Grillen oder dient es als Regal, wozu sind die Drehknäufe da, was passiert mit den Ablageflächen?! Der Kreativität sind hier keine Grenzen gesetzt und somit kann das Kind immer wieder in neue Spielwelten schlüpfen und sich neue Ideen überlegen.

3. Eingliederung in die Natur

Es ist wichtig für Kinder viel Zeit draußen in der Natur zu verbringen, da hier alle Sinne auf vielfältige Art und Weise angeregt werden. Etwas raschelt im Laub, ein Vogel zwitschert im Baum, die Sonne blendet ins Gesicht, der Boden ist weich und matschig, es ist warm/kalt, die Luft schmeckt nach Frühling… all dies sind wichtige Sinneseindrücke, die Kinder nur in der Natur wahrnehmen können und einen wichtigen Baustein zu den Bildungsbereichen Naturwissenschaft, Technik und Mathematik bilden.

Palettery ist es daher eine Herzensangelegenheit Kindern eine anregungsreiche Spielmöglichkeit unter Hinzunahme natürlicher Materialien zu schaffen.

Mit der Kinderküche / Matschküche aus Upcycling-Palettenholz werden nicht nur umweltfreundliche Materialen und Lacke verwendet, sondern das Kind hat vielfältige Möglichkeiten die Kinderküche in die Natur zu integrieren: Stöcker, Blätter, Laub, Moos, Kiesel, Steine, Gras, Stroh, Erde, Sand, Fallobst, Insekten, Regenwasser, Kastanien, Eicheln und Baumrinde können so kreativ in das Küchenspiel eingebunden werden.

4. Spielmaterialien

Die Vielfältigkeit der Spielmaterialen stellt ebenfalls einen wichtigen Baustein der Spielpädagogik dar und unterstützt die Kinder in der Wahrnehmung, Feinmotorik, Kreativitäts- und Intelligenzentwicklung. Die Kinderküche für den Garten oder Krippe/Kindergarten von Palettery unterstützt Eltern und Kinder dabei, möglichst viele verschiedene Materialien in das Spiel mit einbauen zu können und es nie langweilig werden zu lassen. Kochgeschirr von Mama und Papa, Holzkochlöffel, Becher und Tassen, Siebe, Besteck und Co. oder doch alles aus der Natur – Stöcker können Besteck sein, ein großes Stück Moos Teller, Baumrinde eine Suppenschüssel, Stroh sind Trinkstrohhalme usw. Kinder lieben es sich hier kreativ ausleben zu lassen.

5. Spiel in der Gruppe

Die Kinderküche für den Garten, die Terrasse oder den Balkon bietet je nach Größe genug Platz für mehrere Kinder zum Spielen an. Für gemeinsame Spielnachmittage, Geburtstage oder dem Alltag im Kindergarten, Krippe oder Hort haben zum Beispiel an der Kinderküche XL mit drei großen Arbeitsbereichen viele Kinder Platz zum gemeinsamen Spiel in der Gruppe. Dies fördert zum einen das Gemeinschaftsgefühl, das soziale Miteinander und zum anderen den sprachlichen Austausch zur Erreichung gemeinsamer Ziele/ Projekte.

Kindliche „Projekte“ können sein:

„Lass uns ein großes Geburtstagsessen organisieren“.

Jetzt heißt es Aufgaben in der Gruppe verteilen: 1-2 Kinder suchen in der Natur Materialien zusammen, 1-2 Kinder bereiten alles auf dem Herd vor, 1-2 Kinder waschen an den Waschbecken ab, 1 Kind wirft währenddessen den Grill an und andere decken die Wiese oder den Tisch zum Essen ein.

Zusammenfassend kann man sagen, dass eine Kinderküche für Draußen auf vielfältige Weise eine hochwertige Spielqualität unter Berücksichtigung von Förderung, Gemeinschaft, Freiem Spiel, Eingliederung in die Natur und Einbindung verschiedener Spielmaterialien für Kinder liefert.

Gastbeitrag Julia Petersen – Fachkraft für Frühkindpädagogik der Kid Zone Kinderbetreuung